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「因果思維,應該對應的是邏輯思維能力。」
「邏輯思維是運用概念、判斷、推理等,去進行思考的方式,主要還是反應在『邏輯』上。」
「因果思維,難道主要反應的是『因果』?」
趙奕琢磨了好半天,也沒有能想明白。
不懂,就用。
實踐獲真知!
下午的數學課,牛蓮花講導數的計算方法,出了幾個簡單的題目,剩餘幾分鐘就是自習時間。
趙奕繼續突擊函數題,一時間想不出來,乾脆就試着用了科研幣。
打開系統。
【科研幣:6。】
【使用科研幣提升因果思維。】
【科研幣-1,輔助提升因果思維能力,獲得靈感激發效果。持續時間:六十分鐘。】
趙奕感覺頭腦清醒不少,不同於專注力的提升,他發覺思維角度變得不一樣,具體有什麼區別卻難以形容。
低頭,做題。
那是一道三角函數題。
題目需要依照條件解析『ota+otc』,而已知條件只有的『osb』的值,就必須變換成私nb或osb組成的函數。
趙奕看了眼解出的『私nb=根號7 /4』,腦中忽然就出現個想法,「『ota+otc』,應該變換成『1/私nb』!」
這個想法來的很出奇,他也搞不懂究竟為什麼。
「所以結果就是4乘以根號7/7?」
「為什麼呢?」
趙奕對照了下答案發現是正確的,他依照結果反推起過程,很快完善了中間缺失的步驟——
私nb=私na私nc。
ota+otc=私n(a+c)/私nb。
……
「所以,是直接知道答案?」
「不對!」
趙奕仔細的回想了下,發現思考解析『ota+otc』過程中,他看了一眼列出的數式後,馬上就用出了《因果律》。
《因果律》把『ota+otc』和『1/私nb』關聯起來。
「為什麼我會突然使用《因果律》?難道這就是因果思維能力?」
趙奕仔細琢磨着。
「去廁所嗎?」旁邊忽然傳來一聲喊。
是孫亮。
趙奕渾身一個哆嗦,才意識到是下課了。
「走!」
中途路過操場的時候,有幾個人在打籃球,有個人傳球力氣有些大,籃球衝着趙奕就飛了過來。
趙奕掃了眼飛過來的籃球,旋即淡定的繼續往前走。
「趙奕!」
孫亮在旁邊大喊提醒。
趙奕繼續往前邁了一步,籃球貼着他的後背砸在地上。
「差一點!」
孫亮都有些替他擔心。
「本來就砸不到啊!」趙奕下意識脫口而出,旋即用力皺起了眉頭。
不對啊!
在正常的情況下,有籃球衝着自己飛過來,下意識的反應要麼是伸手接住,要麼就是直接躲開。
為什麼沒有選擇躲避?
趙奕仔細思考了一下,發現注意到籃球的瞬間,他就用出了《因果律》,判斷出繼續正常往前走,籃球根本砸不中自己。
所以,才很淡定。
但是……
這就是問題所在啊!
等重新回到教室里,趙奕還琢磨着因果思維和《因果律》的關係,他注意到林曉晴抿了抿嘴。
他拿了一瓶沒開瓶的礦泉水,遞過去說道,「渴了吧?送你了!」
說完愣住了。
「我怎麼會知道她渴了?」趙奕再次皺住眉頭。
林曉晴開心的接過了水,打開狠狠灌了一大口,「我都渴了一節課了。」
趙奕微笑點頭。
「這麼暖啊!」
孫亮酸溜溜的諷刺一句,隨後關心的問道,「趙奕,你怎麼了?感覺一直恍恍惚惚的。」
林曉晴也看過來。
「就是在想數學題。」趙奕說着搖了搖頭。
「我給你看看。」
「不用了,已經解出來了。」
在重新回到座位上,趙奕手扶額頭,仔細思考着數學題、籃球以及林曉晴口渴,差不多已經明白過來。
因果思維能力,說白了就是下意識使用《因果律》。
這種使用是有限制的。
不管是判斷數學題答案,判斷籃球是否會砸中自己,還是判斷林曉晴口渴,都是擁有充足的條件做判斷,使用《因果律》幾乎不消耗精力。
也就是說……
「因果思維,就是對『無消耗《因果律》』的下意識使用,讓它成為一種下意識的反應、下意識的思考方式?」
再抬頭看向林曉晴。
一個念頭。
「b?」
「b+?」
兩個結論瞬間得出,根本不需要去思考建立提問。
抬頭,看向講台。
薛平貴。
「28歲!」
「單身!」
「有個妹妹,已婚!」
「真可憐!」
「下個動作是仍粉筆、粉筆的路線很準確,會擊中我……」
啪!
沒來的及躲開!
薛平貴憤怒的大吼道,「趙奕!別走神!」
「哦、哦……」
趙奕左右看了眼,尷尬的笑笑。
很快科研幣的效果結束了。
這個科研幣的使用,可以說對學習、考試,都沒有產生任何作用。
趙奕卻獲得了啟發。
「如果習慣了因果思維的方式,能下意識使用無消耗的《因果律》,就能看到比其他人更多的東西。」
「針對題目,有可能先一步推導出更多內容,再結合邏輯思維的思考方式,解題肯定會變得容易!」
「另外,再獲得其他能力,因果思維的效果肯定更好,也許以後看到題目,就能直接得出結論或重要推導步驟。」
「這就是我的優勢!」
趙奕恍然。
人和人是有差距的。
在數學、物理等方面,孫亮的優勢非常明顯,他甚至不怎麼學習,都能考很高的分