《監察律》反饋的信息中，有一處是直接的錯誤，也就是邏輯不通、不能自證。

    其他三處都只是提示有問題，有可能像是黎曼猜想一樣，『存在修正、簡化的可能』，或者也是有錯誤，但研究好久結果是幫壞爾斯修正，就等於是白費力氣。

    趙奕可沒興趣花時間，幫壞爾斯去修正證明過程，他的興趣還是在『找錯』上，『找錯』也是最容易的，甚至不用把證明過程都看懂。

    這一點很重要。

    想要看懂壞爾斯的全部證明過程，可不是容易的事情，有數學家就做出個點評，說看懂所有過程，需要深入研究幾年時間。

    這裏說的是對數學有研究的人。

    普通人的知識量來說，想全部弄懂壞爾斯寫的是什麼，天賦差一些也許一輩子都不夠用。

    這不是說壞爾斯的數學能力有多強，而是他用了一種新的數學方法，使得證明過程變得極為複雜。

    一些地方的過程還省略掉，或者乾脆就沒有去思考。

    壞爾斯的證明一直存在爭議。

    當壞爾斯第一次在牛頓研究所做演講報告後，立刻被指出有幾個問題，後來他慢慢的做修正，補足了問題所在，但哪怕是完成了論文以後，依舊被指出了好幾個問題。

    有其他數學家做研究，慢慢修正、完善了幾個問題，有的問題沒有完善、修正，有些地方依舊是爭論不休。

    「大概『有問題』的反饋，就是爭論的地方吧？」

    趙奕不確定。

    他唯一確定的是壞爾斯的論文很複雜，複雜到全世界除了壞爾斯以外，還沒有出現一個人，表態說能夠完全讀懂全部過程。

    趙奕也不需要全部都弄懂，他只要知道大致的過程，再針對『有錯誤』的地方去研究就好了。

    當然了。

    這也很複雜。

    首先看懂『有錯誤』的地方，就牽扯到好幾個沒接觸過的數學科目、方法，他還是決定針對性去學習，慢慢的研究。

    反正? 不着急。

    未來十幾年的記憶里? 壞爾斯的論文是在十年後，才會被確定有邏輯錯誤。

    現在只需要把相關的數學科目、方法? 當成了課外書讀一讀? 慢慢的加強基礎知識，能看懂一些就看懂一些。

    等擁有了全部的基礎知識? 再使用《監察律》就能反饋出『清晰』的結果。

    所以說找錯誤才是拿手好戲，根本就不需要認真去做研究? 有了基礎知識? 完善出條件就足夠了。

    ……

    接下來的時間裏，趙奕還是正常的上、下學，享受着最後的高中生活時光。

    高考前。

    許多人都開始討論『高考結束去幹什麼』，『報考什麼大學』? 甚至憧憬起大學的輕鬆生活。

    林曉晴、趙琳琳就在旁邊不斷的討論着? 孫亮正在自學基礎的c語言，過來找趙奕問代碼問題，也很快加入其中。

    「我決定了，就報計算機專業。」孫亮有些期待的說着，「趙奕可是說了? 我報名了計算機專業，就送我一台配置超好的電腦！」

    「還有超哥? 超哥說帶我做項目，上學就能賺錢！」

    趙奕給了孫亮一個鼓勵性的大拇指。

    林曉晴一句話指出了核心問題? 「你不就是想玩電腦？還談什麼專業！」

    「對，肯定是。」

    趙琳琳跟着點頭表示認可。

    孫亮頓時就不願意了? 他覺得自己就是喜歡計算機? 而不是去玩什麼遊戲? 「我可是要用電腦賺錢的，超哥還說了，讓我幫忙做網站，能拿錢，有薪水的！」

    他說着撇嘴道，「說了你們女人也不懂，我們男人就是壓力大，上學就要想着賺錢，是不是啊？趙奕？」

    「是，是。」

    趙奕含糊的表示了支持。

    林曉晴輕『哼』一聲，問向趙琳琳，「你是要學醫嗎？」

    「看分數了。」

    趙琳琳有點鬱悶的道，「我可比不上你們。我想好了，如果考的差一些，就聽家裏的，我爸媽電話里也這麼說，去師範。」

    「如果考的好一些，我就報醫學院。對了，趙奕，你知道首都有什麼我能考上的醫學院嗎？」

    「首都啊？」

    趙奕仔細想了下，猶豫着說道，「我就知道首都醫科大學，水木大學也有醫學院……」

    趙琳琳嘟着嘴不滿道，「你直接說沒有不就好了？」

    趙奕笑道，「我確實沒注意過，你也去首都嗎？」

    「你們都去首都了。」趙琳琳理所當然的說道，「曉晴也是，她決定報政法大學。」

    林曉晴眨着眼睛沒說話，用沉默表示了認同。

    幾人同時看向趙奕。

    孫亮感興趣的問道，「趙奕，你想好要報什麼專業了嗎？不會也是計算機……」

    「不對！」

    他忽然驚訝地高呼道，「你去學計算機，誰敢當你的老師啊，我聽超哥說，你都有資格被聘為計算機的教授。」

    「我報理學！」趙奕很肯定的說道。

    「理學？數學？」孫亮繼續驚呼，「你學數學，也沒人敢教你啊！你都破解了數學猜想……」

    趙奕瞪了孫亮一眼。

    低調！

    現在是在學校里，旁邊都是一起高考的同學，怎麼能說出這種大實話呢？

    最後趙奕還是沒有說要學什麼專業。

    他也沒考慮好。

    趙奕倒是沒有選擇困難症，他最開始想好要報的是數學專業，但完成了角谷猜想的證明，再加上擴展黎曼函數的研究，他發現去報數學專業，似乎有些得不償失。

    一則，他可以自學。

    如果只是本科級別的數學知識，他靠自學也一樣能學通，各個科目對他基本沒有難度。

    二則，他對數學談不上多大興趣，做研究只是因為『會有成果』，都只是順帶做的。

    當然了。

    數學是所有科目的基礎，肯定是要學好的，但專門去報數學專業就沒有必要了。

    在排除數學專業以後，趙奕忽然就感到了迷茫，他肯定是要報理學相關專業，難道是要去學物理、化學、生物嗎？

    物理，不喜歡。

    天文、地理之類的科目也不喜歡。

    趙奕決定採用『理學科目』排除法，最終鎖定了兩個科目：化學和生物。

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