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    「我在賀蘭山一帶屯田時，聽戎騎說，當地有一種鷹鷲，體型巨大，能叼走羊羔、孩童。它們築巢於懸崖峭壁之上，一生只有一個伴侶，通常一次只撫養一隻小鷹。」

    黑夫對妻子說起了自己在塞北時聽聞的故事。

    「鷹鷲照顧雛鷹六月，直到它們羽翼豐滿，便教其飛翔，通常是雄鷹在巢穴旁盤旋做展示，雌鷹催促雛鷹效仿。」

    一邊說，他的目光也看向了陽光溢滿庭院的屋外，黑夫三十而立，大兒子破虜也滿四歲了，正帶着年僅歲余，走路跌跌撞撞的二子伏波玩耍，孩子們無憂無慮的咯咯笑聲，比春日陽光還暖人心。

    妻子也在看着娃兒們，生怕他們下一刻就跌倒大哭，二人目光相對，彼此一笑，黑夫繼續道：

    「然雛鷹畏懼百丈高崖，不敢張翅，反覆數次皆如此。這時候，老鷹便或啄或攮，將雛鷹從崖上推落！」

    「呀！」

    葉子衿吃驚：「這鷹也是狠心，若將這獨苗的雛鷹摔死了怎麼辦？不就無後了麼？」

    「若摔死，那便不是鷹了。」

    黑夫笑道：「這是為了逼雛鷹張開翅膀，既然它不敢飛，那便逼它飛！」

    雖然雛鷹一時半會找不到飛行的竅門，但懸崖下有很強的上升氣流，只要能張開翅膀撲騰幾下，至少是不會摔死的。

    說完塞北鷹鷲的故事後，黑夫道：「皇帝陛下就如那鷹父，扶蘇猶如鷹子。以我之見，陛下是在逼公子扶蘇，將他推出咸陽這舒適的巢穴，推下萬丈深淵，逼他飛啊！」

    要是想猜測皇帝的複雜權術心思，那還是省省吧，將自己的想法隱藏，等那些會錯意的「聰明人」一個個急匆匆跳出來站隊，是做君主的基本能力。

    可若是把秦始皇的身份看做一位「父親」，以黑夫對秦始皇、扶蘇這父子的了解，他這波操作的用意，卻不難猜。

    中國式的家長，講究的是虎父無犬子，驕傲的雄鷹，更想要一個真正的鷹之子。

    他們會對後代抱有期望，讓他們往自己認為「對」的方向走。

    皇帝對扶蘇的期望無疑是很大的，當年北征匈奴之前，秦始皇就召見黑夫，對他說什麼「先知稼穡之艱難，乃逸。」

    然公子王孫，未嘗目觀起一撥土，耘一株苗，不知幾月當下，幾月當收，安識世間余務乎？

    軍旅之事亦然，若只聽聞千里之外的捷報，未嘗與大軍共同出征，聞金鼓震天，視狼煙滾滾，豈能知兵事之艱難，而明北逐匈奴之必要？

    這些事情，都是皇帝想要扶蘇知道的，希望扶蘇經歷這些後，歸來時，少些悲天憫人，少些虛偽之仁，變成一位剛毅果敢的公子！

    那次扶蘇當監軍，歷練顯然多於貶斥。

    但事情和皇帝想的不太一樣，扶蘇歸來後，的確更注重實際，少了些空談，但偏偏此子的固執，像極了秦始皇目睹征戰之事後，反而更加認定，國雖大，好戰必亡。見到戍卒役夫的辛苦後，認為適當的鬆弛才是正確的治國之道。

    在對百家的態度上，扶蘇也與秦始皇持不同意見，屢屢進諫，讓秦始皇十分惱火。

    在秦始皇看來，鷹，當翱翔於天，不可一世，目越千里，統御全局，可扶蘇呢？目光卻悲天憫地看着地上的雞鴨小雀，甚至將心比心，這樣的人，豈能治國？

    於是，就像老鷹將雛鷹推下懸崖一般，這次任將，是秦始皇作為父親，給兒子扶蘇的最後試煉！

    他仿佛在說：「好啊，你小子天天在朕耳邊逼逼，這也不行那也不對，你行，你來！」

    說着，就一腳把扶蘇踹出了窩！

    扶蘇這會也一臉懵逼，卻不得不前往荒蕪的北疆，做一件全然陌生的事。

    是有些好笑，但黑夫想想就笑不出來，用幾萬條人命，給兒子試手，也太過兒戲了，但這做事的風格，的確很秦始皇。

    更何況，還加了楊端和、黑夫一前一後兩個保險，最糟的情況，也不至於全軍覆沒。

    當然，這只是黑夫的猜測，但他覺得，與皇帝的想法，大概相差不大。

    他還對妻子解釋監軍和主將的不同之處。

    「監軍只需要監督糧秣，監督主將，不需要做出決斷，對扶蘇而言，並非什麼難事。」

    「但作為主將就不一樣了，那可是將幾萬條人命攢在手裏，遠征異域，會遇到無數艱難險阻，讓人焦頭爛額，需要臨時決斷，必須時刻考慮大軍的利弊。」

    黑夫帶過偏師，也當過主將，當然知道其中難處。

    尤其是，為將者，要收起自己的仁慈之心，慈不掌兵，若對士卒厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，譬若驕子，不可用也，別說打仗了，每天按時行軍都難。

    而有時候，主將的決斷，會讓讓一部分人生，而讓另一部分人死，所以必須硬下心腸，懂得取捨。

    若對敵人心慈手軟，可能會放虎歸山，反受其咎，甚至全軍覆沒。

    「陛下或許是希望，公子扶蘇在手握權力，肩膀上擔過責任和人命後，能學會去仁，識利，能做決斷取捨。」

    也是巧了，這次歷史上本不該有的東北之役，確實是再好不過的試煉副本了。

    考驗的不僅是扶蘇的心性，還有三點。

    「用人之能，外交手腕，還有對待叛逆的態度……」

    眼下，扶蘇應該在去往遼東的路上了吧。然而他要面對的情況是，將不識兵，兵不識將。在短時間內，扶蘇必須在楊端和的指導下，認識手下的都尉們，進而了解他們的才幹：誰可靠，誰冒進，誰膽小，將他們放在合適的位置上。這是考驗用人之能。

    盛夏時節，大軍出征，抵達箕子朝鮮後，扶蘇要學會如何對待這個邊境小國。當然也可以一路打過去，但最好的選擇，是恩威並施，逼迫朝鮮服從，讓秦軍通過，並提供衣食，畢竟此朝鮮非後世朝鮮，乃是殷商後裔，華夏一脈。這是考驗外交手腕。

    到了滄海，面對曾參與刺殺秦始皇的小邦，面對流亡的反秦人士，皇帝的命令是：屠之！能否狠下心來，執行秦始皇的意志，殘酷毀滅那些「叛賊」，也是一項考驗。

    以上幾點，若扶蘇統統都能通過，或能洗刷自己給秦始皇留下的糟糕印象，得到父親認可，在這場已然開始的奪嫡之爭里，獨佔鰲頭……

    「若公子不能呢？」

    聽到這裏，在感慨自家良人對皇帝之心揣度如此細緻的同時，葉子衿亦抬起頭，問道：

    「若他有楊端和，良人二人為羽翼輔佐

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