產隊勞動，協助生產隊進行海上作業。

    生產隊不給他們開工資，免掉了他們的食宿費，另外帶魚汛結束後，給學生們送了獎狀和筆記本、鋼筆等紀念品。

    其中的獎狀自然又是王憶的手筆。

    他手中每年發出去的獎狀能有上千張……

    這麼剝削學生其實不是王憶的本意。

    王憶本人是很大方的，但姚進步成了副校長，組織學生實踐學習是他的安排，學生們也很踴躍，王憶這邊只能被動進行剝削。

    不過到了學期末結束，他還是大方的給了水產技校的學生們一些獎勵。

    比如過年禮包，比如生活物資，比如獎學金。

    其中過年禮包很豐盛，有糖塊、有瓜子花生乾果還有油鹽醬醋茶和醬肉等。

    生活物資主要是糧食，裏面有麵粉、玉米、大米小米，也有生產隊出產的西瓜紅蜜薯，還有一些糯米、米粉等當地罕見物資。

    至於獎學金就簡單了，就是給錢，有時候也會給點票卷。

    總之，這些東西可以給水產技校的學生家庭回血。

    最早來水產技校上學的學生多數家庭是比較貧困的，這樣每個學期結束，學生可以帶一些物資和錢回家，大大減輕了他們家庭的壓力。

    此後經年，每個學期末的日子都成了水產技校學生們最期待的時候。

    時光荏苒，歲月如梭。

    八十年代過去，水產技校的一些學生踏上了工作崗位，他們中有一些是留在了天涯島的海水產養殖中心，有一些是自主創業了，還有一些進入了國家單位乃至政府單位。

    但無論他們此後生涯如何，每當回憶起在天涯島、在水產技校的日子，他們心裏都是甜滋滋的味道更多過於酸咸苦辣。

    凡是水產技校的學生，他們提起王憶，稱呼上都是王老師……

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